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古诗词是中华民族传统文化瑰宝,引领学生传承并体会它的美是语文教师的重要工作。但是,仅仅带领学生读、背古诗词已不能适应新课标背景下语文教学需要,传统的古诗词教学也难以有效培养学生的审美能力和文化素养。如何创新古诗词教学,并在古诗词教学实践中提高学生的审美能力和文化素养呢?
介绍作者,了解创作背景
在古诗词教学中,介绍作者和创作背景能让学生走进古代社会,进入古人内心,了解作者的情感。(剩余1263字)
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古诗词教学的创新与实践
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