大单元教学观指导下的高中思想政治教学策略探究

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摘要：在分析当前高中政治课堂教学存在的问题的基础上，对高中思想政治大单元教学策略进行了探究，从教师和学生两个主体角度分析如何运用大单元教学观指导，将学科核心素养融入课堂，通过提升教师素养、优化教学设计、设计有效任务以及分层次教学实现对高中思想政治教学方式的创新和优化。

关键词：思想政治；大单元教学观；核心素养

随着社会的进步和发展，对于人才的需求也在不断变化，而教育作为培养人才的重要途径，要不断创新以适应时代和社会实践的发展。（剩余4837字）

试读结束

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