扬长不避短

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我们班级有一位这样的学生，是一个“出了名”的问题学生。他很淘气，上课注意力不集中，又常常不完成作业。但一节语文课上发生的一件小事，却让我和他都有了很大的改变。

某天，我在上一节关于神话故事的语文课《女娲补天》。这节课的内容很有趣，学生也对这种体裁的课文很感兴趣，一直都在积极回答问题、想象画面，状态很好。（剩余2323字）

试读结束

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