想唱就唱 要唱得响亮

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“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏……”初识此歌时，年少的我只是觉得旋律悠扬，歌词朗朗上口，能随时跟着哼唱，并没有深究曲中含义。

时光荏苒，曾经懵懂少年的我已成为育人园丁，少了随时哼唱歌曲的时间，多了纠正音准、强调音调的教书声。在我的音乐课堂上，学生没有作业负担，更没有成绩比对，可以降低大脑运行效率，真正做到轻松愉快、如释重负，甚至还可以“唱”所欲言。（剩余1886字）

试读结束

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