想唱就唱 要唱得响亮

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“想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢地自我欣赏……”初识此歌时,年少的我只是觉得旋律悠扬,歌词朗朗上口,能随时跟着哼唱,并没有深究曲中含义。

时光荏苒,曾经懵懂少年的我已成为育人园丁,少了随时哼唱歌曲的时间,多了纠正音准、强调音调的教书声。在我的音乐课堂上,学生没有作业负担,更没有成绩比对,可以降低大脑运行效率,真正做到轻松愉快、如释重负,甚至还可以“唱”所欲言。(剩余1886字)

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