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摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，一直被语文教师列为教学的难点。学生作文写不好，常常被教师简单地归结为书读得少或是平时训练得少，其实并没有找到问题的根源所在。经过课题组近三年来的研究，发现提高学生的作文水平关键是要训练学生的观察能力、思维能力，提高学生对世界的认识。
关键词：小学作文教学；训练观察能力；培养思维能力
“十三五”期间我主持立项研究了《小学作文教学教师行为的研究》课题。（剩余4594字）
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小学作文教学教师行为的研究
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