批判思维的训练（1）：从向日葵和月球运动视频说起

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相对于记忆、理解、应用，分析、评估、创造被称为高阶思维。高阶思维包含了问题求解、决策，由批判性思维、创造性思维等能力构成，在实践层面包含了工程思维和计算思维。

一、高阶思维的特点

20世纪初的教育目标倾向于日常基本技能（读、写、算）的培养，注重事实性知识的记忆，忽视批判性思维、创造性思维、解决真实情境中复杂问题能力等的培养。（剩余4502字）

试读结束

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