小学科学课堂培养学生科学兴趣探索

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小学科学教育不仅仅传授知识，更培养学生的好奇心、想象力、探求欲。教学中，教师可以通过情境化教学和趣味实验、活动，以贴近实际生活的案例等方式激发学生的好奇心和科学兴趣。

一、创设教学情境

教师可以将科学知识与现实生活情境相结合，让学生在模拟或真实的情境中学习科学，增强学习的直观性和趣味性。情境化教学作为一种有效的教学方法，可以极大地增强学生的学习体验，使他们在具体情境中发现问题、解决问题，从而深入理解科学原理。（剩余2217字）

试读结束

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