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小学工程实践项目强调培养学生的思维能力和运用科学知识解决问题的能力,提高他们的工程实践能力。针对校园水果采摘难题,教师设计了工程实践项目“做个水果采摘器”,帮助学生提炼工程实践核心要素,引导他们基于现实需求,选择合适材料进行创意设计并制作,系统化体验工程实践的基本流程,学会工程实践的基本方法。
一、基于故事,提炼要素
工程师寻求某个问题的解决方案时,会遵循一系列步骤,这个过程就是工程实践流程。(剩余3840字)
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“做个水果采摘器”工程项目设计与实施
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