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在教育“双减”中做好科学教育加法,提升青少年的科学核心素养,一体化推进教育、科技、人才高质量发展,是一个关乎国家未来的重大问题。“减"和“加"是不同的策略、途径,本质都是为了提高教育质量。加强小学科学教育的主要途径有:双向发力培养培训教师,建设高素质专业化的科学教师队伍;开发课后服务科学教育资源,激发学习兴趣和探索欲望,发展学生的科学核心素养;开展校内外科学实践活动,推动家校社协同育人,提高学生的科学实践能力。(剩余3321字)
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浅谈做好科学教育加法的实践探索
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