家校社协同育人的生态教育新思路

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推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，是新时代教育工作的重要课题，加强对学生的生态文明教育是社会发展的必然要求。武汉市硚口区红旗村小学坚持生态教育二十多年，逐渐摸索出家校社协同育人的生态教育新思路。

一、课堂主渠道，坚持育人为本

课堂是生态文明教育渗透的主渠道，科学教师要善于研究并创造性地将生态文明教育融入课堂。（剩余2323字）

试读结束

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