智能学习平台支持的“茶韵满园”项目探索

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科学课程标准指出，教学应当凸显学生的主体地位，关注他们个性化、多样化的学习和发展需求，着力发展他们的核心素养。然而，传统的项目化学习多采用同一化的学习模式，忽视了不同兴趣爱好、不同探究能力、不同知识水平学生的个性化学习需求，这已经不能满足当前核心素养时代的现实需求。有鉴于此，设计融合现代教育理念的教育方法、完成项目化学习模式的转型已成为当下落实学生核心素养的必然要求。（剩余3347字）

试读结束

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