名师工作室主题式研修模式探索

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2022年，教育部办公厅发布《关于实施新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）的通知》指出，要以工作室为载体，探索名师名校长培养和引领机制。如何建构科学有效的研修策略体系，形成一套良性运行机制，高效推进工作室建设，更好地发挥名师辐射带动作用，是每个主持人都要思考并持续探索的问题。笔者作为化学名师工作室主持人，经过研修实践和策略优化，初步构建了“一核二维四步”主题式研修模式，取得良好效果。（剩余2870字）

试读结束

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