幼儿园开展自然农耕劳动体验活动的教育价值与实践案例

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学前教育是基础教育的一部分,德智体美劳“五育”并举也是学前教育的培养要求。探讨适合幼儿园阶段儿童开展的劳动教育活动,是学前教育的重要内容。幼儿园劳动教育要与小学阶段衔接实施,但小学阶段诸多的劳动教育方式并不都适合幼儿园。贴近大自然,将自然教育与劳动教育相结合,让幼儿双手沾满泥土的自然农耕劳动体验活动,既符合儿童的天性,又能有机融入幼儿园整体学习与生活领域中,是最适合幼儿开展的劳动体验活动,对培养其综合素质、促进其健康全面发展具有重要现实意义。(剩余2551字)