语文跨学科主题学习设计路径探究

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参加跨学科主题学习对提升学生解决问题的能力、激发他们的创新思维具有重要作用。跨学科主题学习活动的路径设计一般包括确立主题、设定目标、设计活动等步骤，笔者结合具体案例进行阐述。

一、确立主题：引领学习航向

跨学科学习活动的核心在于选定合适的学习主题。

首先，针对学生在学习过程中普遍存在的难点与疑点设计跨学科学习主题。（剩余2553字）

试读结束

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