《我与地坛（节选）》教学中的自我表达分析

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散文研究者刘锡庆说：“散文姓‘散’，名‘文’，字‘自我’。”从某种意义上说，聚焦散文中的“自我”，就抓住了散文的灵魂。《我与地坛（节选）》是一篇极具自我色彩的哲理散文。教学中，教师若能引导学生深入分析“我”眼中的自然界、“我”对事和人的思考、“我”的语言表达，就能由表及里地探究出这篇哲理散文中深刻而丰富的思想内涵。（剩余2725字）

试读结束

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