语文情境创设策略浅谈

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情境教学法指教师在教学过程中有目的地引入或创设具有一定主观色彩的、以形象为主体的场景，帮助学生理解教材、获得真实体验、提升问题解决能力的教学方法。教师如何利用情境教学法帮助学生获得深刻的学习体验呢？

借助音乐渲染情感氛围。教师在教学时可以借助音乐创设学习情境，引导学生感受文本情感。教学余光中的《乡愁》时，教师在引出课题之前播放歌曲《我的中国心》。（剩余937字）

试读结束

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