小学语文作业设计与实施

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2022年版语文课程标准要求教师以语文核心素养发展为导向设计作业。教师应聚焦学生语文核心素养的发展设计课前、课中、课后作业，用少量优质的作业帮助学生获得深刻的学习体验。

预习作业聚焦难点字词。预习作业为前置性作业，承担着了解学习内容、为课堂学习做准备的重要任务。教师可在课前依据字词学习内容设计预习作业，引导学生初步感知课文内容。（剩余1173字）

试读结束

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