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知识性支架是教师依据最近发展区理论，从学生既有知识水平出发，为学生提供的与当前所学内容密切相关的学习支架。在文言文教学中，教师适时为学生搭建知识性支架能提高学生的学习兴趣，降低学习难度。笔者以统编版语文七年级《孙权劝学》为例谈怎样为学生提供知识性支架。
一、提供文言释义支架，扫清阅读障碍
《孙权劝学》选自《资治通鉴》，讲述了吕蒙在孙权的劝说和鼓励下开始学习，很快就有了惊人的进步，进而让鲁肃叹服并与之结为好友的故事。（剩余1643字）
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借助知识性支架教学《孙权劝学》
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