奇思妙“拼” “果”然精彩

——小学劳动项目化学习课例

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拔尖创新人才的素养包括创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力等方面，它们的形成不可能一蹴而就，而需要通过多种途径、多种方式方法进行培育。学科教学是拔尖创新人才培育的重要途径，而科学、劳动是两门重要的学科，担负着不可替代的作用。本期，我们关注武汉市育才第二小学在这两门学科中的实践。

新劳动教育提倡“做中学”“学中做”，而采用项目化学习开展劳动实践活动可以让学生在解决实际问题的过程中感受劳动的价值。（剩余2502字）

试读结束

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