情境创设助推创造力发展

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美术学科教学中，教师可以运用各种手段创设情境，充分调动学生的积极性，点燃学生创造的火花。

自然体验。美术教学中，教师可以创设自然体验情境，带领学生走出教室，让他们到大自然中寻找创作的灵感。执教《美丽的昆虫》时，笔者带领学生前往潜江返湾湖国家湿地公园，鼓励他们自由观察昆虫。有的学生趴在地上观察蚂蚁运粮食，有的学生蹲在草丛边观察螳螂决斗，还有的学生追着蜻蜓观察它的美丽外衣……回到教室，笔者让学生谈一谈观察所得，说一说学习体会。（剩余1178字）

试读结束

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