问题设计:撬动课堂教学的杠杆

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问题设计彰显着教师的智慧与能力,是一堂课能否引导学生充分发挥主观能动性,激活学生独立思维、创新思维的关键。教师应该重视课堂教学中的问题设计。

依托教学重难点设计问题,把握文本内涵。教师应该深入钻研课标和教材,根据教学重难点设计提挈全篇的问题。统编版语文七年级上册《秋天的怀念》的教学重点是体会文中深沉无私的母爱。(剩余1191字)

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