电子书包助力课堂教学
——以《平行四边形的面积》教学为例
《平行四边形的面积》的教学难点是引导学生通过转化的方法理解平行四边形的面积计算公式。电子书包的巧妙应用可以帮助教师准确把握学情，助力学生在合作探究中突破教学难点。
精准把握学情。课前，教师通过电子书包平台整合资源备课，在导学案中加入精选的优质微课，通过电子书包题库编辑课前小测。上课时，学生观看微课并完成导学案中的三个任务：一是在方格纸中分别数一数长方形的长、宽、面积和平行四边形的底、高、面积各是多少，并填入表格，大胆推测平行四边形的面积公式；二是动手剪一剪、拼一拼，尝试把平行四边形转化成长方形；三是对比研究，尝试推导平行四边形的面积公式。（剩余1018字）
