精心设计习题

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教师要加强精品习题的设计意识,用题目本身的趣味性吸引学生,让学生积极主动地思考、解决问题,提高作业效果。

贴近生活抓热点。教师要注重联系社会变革、学生生活实际以及当前社会热点设计习题,在习题中揭示知识的应用价值,实现学用结合。

如学生学习了《打折销售》后,笔者设计了一道习题:“一批货物按原价销售每件可获利40元。(剩余1437字)

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