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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）28-0108-05
作业设计是小学语文教学的重要组成部分，直接影响学生学习效果和语文素养提升。当前小学语文作业仍存在诸多问题，如布置缺乏个性、目标设定不明确、结构欠科学、形式过于单一等。这些问题不仅加重了学生不必要的课业负担，还影响了其学习兴趣与效果。（剩余4593字）
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紧扣单元语文要素优化小学语文作业设计
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