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中图分类号：G61 文献标识码:A 文章编号：0450-9889(2025)28-0045-04
幼儿的健康水平关系着家庭幸福和国家发展，其体质发展状况更是影响着未来的国民体质。幼儿健康是国民健康的基础，也是实现健康中国战略目标的基石。学前教育阶段3一6岁幼儿感统失调行为比较常见，给幼儿教师开展集体教学活动带来了一定的挑战。（剩余6909字）
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具身认知理论下幼儿感统失调干预策略的个案研究
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