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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）16-0116-03
初中历史教学要让学生了解历史的基本知识、发展脉络和重要事件，培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史核心素养，提高学生的理性思辨和独立思考能力，使学生能够正确地看待历史事件，辩证地评价历史人物，总结历史规律。（剩余4620字）
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培养初中生历史解释核心素养的教学实践
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