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中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）16-0077-07
随着2017年浙江省教育厅《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》的出台，浙江省的学前教育掀起了新一轮课程改革浪潮。无论采取何种课程建设路径，都需要通过科学的课程审议来实现课程教育价值的在地转化，这成为当下幼儿园课程改革的必然要求。（剩余7013字）
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