利用混龄游戏提高幼儿社会交往能力
——以“大带小逛庙会”为例
中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）16-0036-03
幼儿园是幼儿进行人际交往的重要场所。人际交往是指个体通过一定的语言、文字或肢体语言、动作、表情等手段，将某种信息传递给其他个体的过程[]。《3一6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》）将学前教育社会领域的学习与发展分为人际交往和社会适应两个子领域，其中人际交往领域的培养目标是帮助幼儿形成积极的交往态度，掌握基本的交往技能。（剩余4347字）
