基于教育资源整合的农村小学发展路径探究

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中图分类号：G52 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)16-0013-03

教育资源整合是将教育领域各种资源进行优化配置以提升教育教学质量的过程。近年来，农村小学普遍出现办学规模缩小、教学质量滑坡等问题，急需研究教育资源整合、探索农村小学健康发展的可行路径。本文结合农村小学现状，探讨教育资源整合的意义、方法，以期促进农村小学可持续发展。（剩余4915字）

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