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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）16-0051-04
科学有效的教学评价能够精准反馈学生的学习情况，为教师调整教学策略提供依据，是推动教学质量提升、促进学生发展的关键举措。“教一学一评”一体化作为一种先进的教学理念，强调教学、学习和评价三者的有机融合与协同共进。（剩余5741字）
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“教—学—评”一体化视角下初中数学单元教学评价的设计与实施
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