幼儿教师数字素养剖析与培养路径

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中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）10-0042-04

科学技术发展日新月异，数字时代已经悄然来临，当今世界进入互联网、大数据和AI技术等与教育深度融合的4.0时代1。教育数字化转型是“数字中国”战略的重要组成部分，也是加快推进教育现代化、加快建设教育强国、办好人民满意的教育的重要举措。（剩余6185字）

试读结束

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