校本德育课程之“育创”课程的市级“母体”构建与校本孵化

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中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）10-0011-07

2024年的国务院政府工作报告在关于2024年政府工作任务中将完善拔尖创新人才发现和培养机制提上了日程。在建设中国特色社会主义教育强国的道路上，培养拔尖创新人才必须筑牢“立德”之基。在基础教育阶段，学校应将立德树人根本任务贯穿于培育学生创新素养（以下简称“育创”的始终。（剩余10194字）

试读结束

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