生活化教学法在小学数学课堂中的应用与实践

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摘 要：数学知识逻辑性、抽象性和综合性较强，传统的说教式或灌输式教学已经难以满足学生日益增长的学习需求。在小学数学教学中，教师应探讨生活化教学法的应用价值，遵循趣味性、开放性、实践性原则，通过创设生活化导入、构建生活化情境、结合生活经验、开展生活化实践等，为学生营造充满生活气息的数学课堂，让学生能够在熟悉的生活情境中学习和运用数学知识与方法，理解数学的内涵和价值，有效提升学生的数学核心素养。（剩余5439字）

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