深度学习视域下小学数学单元整体教学探究

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摘 要：深度学习视域下的小学数学单元整体教学是提升学生解决问题能力、发展学生数学核心素养的重要教学策略，既有利于教师克服单元整体教学中的“碎、浅、低”问题，又有利于学生提高知识结构化整合能力。小学数学教师在进行单元整体教学设计和实施的过程中，必须精心研读课程标准，准确把握学习内容的数学本质；深层次剖析教材内容，分析班级学情，提炼单元教学核心目标和结构化目标，对单元学习内容进行结构化重组；立足课程目标的达成，设计单元学习核心问题和驱动性任务，引导学生逐层深入展开学习探究；注重课堂小结，引导学生进行学习反思，优化单元教学评价。（剩余6217字）