践行“学为中心”的新课程理念

——以小学语文三年级下册《童年的水墨画》第一课时说课稿为例

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摘 要：语文教学应立足发展学生语文核心素养要求，以学为中心，倡导自主、合作、探究学习，增强教学的情境性和实践性。为践行新课程理念，本研究以《童年水墨画》第一课时说课稿为例，通过任务驱动、情境创设等方法，从教材、学情、学习目标、学法教法、学习过程、板书和作业设计七个方面达成“教—学—评”一致性，从而培育和发展学生的语文核心素养。（剩余6356字）

试读结束

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