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摘 要：心理健康教育对提高学生心理素质、促进学生身心健康发展具有重要作用。基于桂林市某中学七年级学生心理健康状况、桂林市初中生物教师在教学中进行心理健康教育渗透的现状，从深入挖掘初中生物教材中的心理健康教育素材、进行渗透心理健康教育的初中生物教学实践等方面，分析在初中生物教学中渗透心理健康教育，促进学生心理、认知、核心素养发展的可行性和必要性。（剩余6125字）
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初中生物教学中渗透心理健康教育的探索
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