运用团体沙盘游戏提高学生人际交往能力的实践
【摘要】本文论述在集团化办学模式下，基于集团各校区存在心理问题学生相对较多的实际，通过设计六期团体沙盘游戏活动，提高学生的人际交往能力。
【关键词】沙盘游戏 心理健康 人际交往
【中图分类号】G44 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）13-0040-03
沙盘游戏是中小学校心理辅导中常用的一种技术，是一种非语言心理辅导方式，能直观投射被治疗者的内心世界，并据此施以有针对性的辅导，避免被治疗者在心理访谈或疏导时出现心理阻抗和顾忌，突破了单线面辅的局限性。（剩余5406字）