集团化办学模式下义务教育学校团体心理辅导研究
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【摘要】本文论述在集团化办学模式下，通过充分发挥集团资源的共建共享优势，探索开展团体心理辅导的可行路径，包括统筹推进、课程建设、效果评估等，提高集团心理健康教育水平，促进集团师生身心健康发展。
【关键词】集团化办学 团体心理辅导 心理健康
【中图分类号】G44 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）13-0034-03
团体心理辅导（以下简称团辅）是学校开展心理健康教育的重要方式，具有教育、发展、预防和治疗等功能。（剩余4041字）