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引言
大数据技术快速发展,高校教育管理信息化步入全新时期,借助智慧校园3.0、数据中台以及物联网技术搭建的技术支撑体系,提升了资源整合以及服务效能,还为教学管理与学生服务等核心业务场景提供了创新机会[1]。当前,高校信息化建设存在数据孤岛问题严重、部门间协同不足、技术与教育融合程度浅、隐私安全风险升高以及复合型人才短缺等情况,这些限制了信息化效益的充分发挥[2]。(剩余5324字)
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大数据时代高校教育管理信息化的实践路径探究
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