高职院校职业生涯规划课程思政体系建设分析

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引言

职业生涯规划课，可以从学生兴趣点出发，引导学生了解国家大事、社会发展，培养爱国情怀；职业生涯规划课程也是引导学生了解社会形势，建立社会思维的重要渠道，高职院校更侧重培养学生的实操能力、实务工作能力，专业学习更要贴近社会需要、时代发展需要，职业生涯规划课程立足专业，引导学生了解社会发展、紧跟时代趋势；职业生涯规划课程要注重思政体系建设，建立一套目标明确、内容充实、评价合理的课程体系是职业规划课程建设的迫切要求。（剩余4295字）

试读结束

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