高校国际学生趋同化管理的策略研究
引言
在数字技术与全球化交融的时代，国际交流合作是创新发展的核心动力，前沿技术加速教育国际化进程，“互联网+ 教育”模式不断创新，新型教育合作形式不断涌现。近年来，我国经济发展迅速、国际地位提升，吸引了大量国际学生[1]。根据教育部发布的统计数据显示，2018年我国吸引了来自全球196个国家和地区的国际学生，其总数高达49.2万人，较2015年上涨了 23.8%c ，随着我国深度融入世界经济体系，依托“双循环”新发展格局与“一带一路”倡议的持续推进，国际影响力跃升，我国正逐步成为全球教育服务的新兴高地。（剩余5236字）
