案例教学法在教育学原理课程实践中的有效运用

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摘要：教育学原理可促进学生对自身的教育观念进行检讨，自主分析当下教育存在的主要问题，形成先进的教育理念。但从各高校的教育学原理课程教学实况来看，学生对该课程缺乏兴趣、教学方式过于单一、教学理念创新性不足等原因，使得课程实践效果不如人意。因此，引入新的教学方法，突破当下的困境非常重要，案例教学法在众多方法中脱颖而出，备受众多教师的青睐。（剩余5684字）

试读结束

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