数字化时代高职院校学生心理教育与管理提升策略探究

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摘要：在数字化时代，高职院校在心理教育与管理中应用数字技术，不仅可以提高心理教育的质量，而且能够提升学生的心理素质，培养更多具有健康心理状态的高素质技能型人才。基于此，本文主要论述了数字技术与高职学生心理教育的契合之处，解析了高职院校运用数字技术加强心理健康教育与管理的价值，并探讨科学合理的提升策略，旨在为学生创造健康和谐的学习生活环境，提升学生心理教育与管理的质量。（剩余5425字）

试读结束

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