新文科视域下基于应用型人才培养音乐类课程思政建设意义及路径

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摘要:本文以“新文科视域下基于应用型人才培养音乐类课程思政建设意义及路径”为题。旨在探讨在新文科视域下,如何通过音乐类课程思政建设来培养应用型人才。新文科强调跨学科融合、应用技能培养和实践能力培养,以满足社会的需求。本文分析了应用型人才培养的重要性。音乐课程思政的建设可以培养学生的应用能力、创新思维和实践能力,以适应社会的发展。(剩余5364字)

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