“课程思政”视域下新媒体在高职院校思想政治教育工作中育人机制与实现路径研究

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摘要：新媒体在高职院校思想政治教育工作的应用中，为了实现更好地育人效果，需要切实地践行“课程思政”的理念。围绕这一理念要求，在必要的育人机制以及实现路径等方面进行系统的优化。本文主要聚焦“课程思政”视域下，新媒体在高职院校思想政治教育工作中的育人机制以及实现路径发展所存在的问题，并探讨了问题的解决及优化策略。（剩余5098字）

试读结束

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