江西本土红色文化融入《动画设计》课程教学改革实践研究
摘要：江西作为中国红色革命的摇篮，拥有丰富的红色文化资源，是地方高校课程思政教学的重要资源，也是当下将红色文化融入专业课程教学，落实立德树人根本任务的主要渠道之一。高职院校作为技能型人才培养的主阵地，不仅要面向职业需求培养学生的专业技能，思政建设也尤为重要。基于此，本文以江西本土红色文化融入《动画设计》课程为研究对象，借助数字化资源库、软件工具、学习平台等，打造《动画设计》课程的“红色课堂”，在情境中达到教学目标，提升课堂学习效率，形成专业课程特色，实现专业课程建设、实践教学方法创新，促进学生对江西本土红色文化的价值认同，为红色文化融入数字媒体专业课程教学提供一定的理论借鉴。（剩余5344字）