基于就业导向的高职（个人理财）课程项目驱动式教学模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：个人理财课程是现代高职教育的基础性内容，目前随着我国社会经济的不断发展，人们物质生活水平得以显著提升，使更多的人萌生了理财意识。但理财本身具有风险性，需要通过专业理财人员进行指导。对此，在金融相关的很多领域中均反映出了更大的理财人员需求。不过从传统模式下高职院校开展个人理财课程教学来看，仍存在一些问题，例如，过多关注理论知识输出、缺乏对学生实践技能进行培养等。（剩余5213字）

试读结束

目录
monitor