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摘要:近年来,“一站式”学生社区育人作用愈发凸显,众多高校也在积极开展建设工作。辅导员在“一站式”学生社区育人工作中扮演着举足轻重的角色,提升育人工作的亲和力,强化学生对社区的认同感,促进学生社区协同治理。但如今辅导员在“一站式”学生社区育人工作中的作用尚未充分发挥出来,还存在育人力量过于单一、各部门职能发挥有限等问题,使学生对辅导员育人的认同感相对较弱。(剩余5207字)
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辅导员视域下“一站式”学生社区育人路径探究
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