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摘 要：传统文化内容通常包含了精神文化以及物质文化，通常情况下，我们指的传统文化是一种精神文化。传统文化在高中学科教学中是无处不在的，对于高中生物学科而言，它在所有的理科课程中是属于比较偏向文科的，因此在高中生物课堂中融合中华优秀传统文化的教学则更为容易。教师在高中生物实验教学课堂上融入传统文化，不仅有助于增强学生的文化认同感，也能够激发学生学习生物实验的兴趣。（剩余5236字）
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传统文化融入高中生物实验教学的思考与探究
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