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摘 要:新课程标准下的高中英语教学愈发重视学生的英语综合能力培养,在激发学生学习兴趣的同时,还需要发展学生的逻辑思维能力和知识探索能力,进而强化学生的英语知识迁移能力,促使学生更好地适应现代化的生活节奏和行业发展需要。本文结合项目化教学法的概念,研究了项目化教学法在高中英语教学中的应用价值和应用策略,旨在为高中英语教学的全面深化改革提供理论方面的指导。(剩余5296字)
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项目化教学法在高中英语教学中的应用策略
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